“大学不是‘轻松躺平’的终点，而是‘逐梦成长’的起点。”在welcome光临必发集团“规划你的未来——成为最好的自己”生涯规划讲座上，学院党委副书记谭瑾开宗明义，指导新生们对大学的内涵和个人发展规划进行深度思考，科学规划并积极实践，顺利完成学业，并为未来的发展打下坚实基础。
讲座伊始，谭瑾老师以“上大学就自由了”“考试很简单”等常见的认知误区为切入点，用简明扼要的解读强化学生的规则意识：大学并非“无拘无束”，旷课超规、考试作弊不仅会面临违反校纪校规的纪律处分，更可能触碰法律红线；学业上的三级预警机制与学位授予标准则为学子划定了成长的“基准线”。她强调，规则不是束缚，而是保障成长方向的“指南针”，帮助新生在自由与自律间找到平衡。
随后，谭瑾老师引导新生们对比大学与高中的学习差异，尽快完成自我调适，确定发展目标和方向。她指出，学习上需从“被动接受固定课程”转向“主动探索专业深度”，聚焦专业核心课程，培养创新与批判性思维；个人成长中，要从“单一学生身份”过渡到“多元社会角色”，在志愿服务、科研创新中塑造价值观；生活里，需学会在“享受孤独”与“有效社交”间找到平衡。在谈及成长路上的助力，她特别分享：班主任能为专业学习答疑解惑，辅导员可在日常困惑中给予指引，他们都是校园里珍贵的“成长伙伴”。
整场讲座的核心，聚焦于谭瑾老师为新生量身定制的“四年规划蓝图”。她将大学时光拆解为“循序渐进、层层递进”的四个阶段，且每个阶段都有明确的核心目标与方向 ：大一锚定“打基础”，大二聚力“强巩固”，大三侧重“提水平”，大四聚焦“见成效”。期间，她还展示了往届学子的优秀成果，用真实的收获证明规划路径的可行性，让新生对大学各阶段的成长重点形成了更清晰的认知。
“以前总担心大学找不到方向，现在跟着谭老师的规划走，心里有底多了！”新生王同学说。同为新生的张同学则表示：“原来大二就能进科研实验室，还能参与支教，我已经开始期待接下来的大学生活了！”
这场讲座为学院新生们厘清了成长思路，传递了“早规划、早行动、早收获”的理念，新生们眼中的期待与笃定，预示着他们将以规划为笔，在大学时光里绘就属于自己的精彩篇章。